O PODER DAS PALAVRAS - Oficina de Criação Poética para Jovens

"Despertando a Voz Criativa dos Estudantes Através da Poesia"

Uma iniciativa pensada para inspirar, conectar e empoderar os alunos por meio da  escrita e da expressão poética.
Em um mundo onde a comunicação e a criatividade são habilidades cada vez mais valorizadas, a poesia surge como uma ferramenta poderosa para desenvolver a sensibilidade, o autoconhecimento e a capacidade de se expressar de forma única e significativa.

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Estrutura da Oficina:
A oficina é composta por oito encontros dinâmicos e interativos, seguidos de um sarau poético, onde os alunos poderão compartilhar suas criações com a comunidade escolar.

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Objetivo: Apresentar a poesia como forma de expressão e iniciar a produção textual.
• Aquecimento: alunos poderão compartilhar alguma frase, música ou poema que gostem.
• O que é poesia? Sua importância e exemplos de poemas curtos e impactantes: Manoel de Barros, Leminski, Sergio Vaz, entre outros.
•  Técnicas para superar o medo da página em branco.
•  Exercícios de escrita livre e estímulo à criatividade.
•  Roda de compartilhamento
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Objetivo: Apresentar diferentes formas poéticas tradicionais e contemporâneas.
1. Haicai: estrutura e exemplos.
2. Poema livre: características e exemplos.
3. Atividade prática: Criar um haicai (poema curto de 3 versos) ou um poema livre sobre a natureza ou um sentimento.
4. Roda: compartilhamento e feedback.

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Objetivo: Apresentar formas poéticas visuais e performáticas.

1. Poema visual: exemplos e técnicas.
2. Slam poetry: origem, características e exemplos.
3. Atividade prática: criação de um poema visual e/ou preparação para um slam.
4: Roda: compartilhamento e feedback.
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Objetivo: Explorar recursos linguísticos que enriquem a poesia.
1. Apresentação Apresentação de figuras de linguagem (metáfora, metonímia, hipérbole, etc.) e como atuam no poema.
2. Análise de uma seleta de poemas que utilizam esses recursos.
3. Atividade prática: criação de poemas utilizando figuras de linguagem.
4. Roda: compartilhamento e feedback.

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Objetivo: Refletir sobre a poesia como expressão da identidade.
1. Discussão: Como a poesia pode expressar quem somos?
2. Leitura de poemas – de poetas consagrados e de jovens poetas - que abordam temas como juventude, sonhos, amor, família.
3. Atividade prática: escrita de um poema autobiográfico ou sobre um tema pessoal.
4. Roda: compartilhamento e feedback.
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Objetivo: Aprofundar a reflexão sobre identidade e poesia.
1. Discussão: “Como a poesia pode ser usada para falar sobre nossa comunidade e cultura.”
2. Leitura de poemas – de poetas negros e negras e de poetas que escrevem sobre a periferia dos grandes centros urbanos.
3. Atividade prática: escrita de poemas sobre temas como “Minha quebrada”, “Meu bairro”, “Meus sonhos”, entre outros.
4. Roda: compartilhamento e feedback.
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Objetivo: Preparar os estudantes para a apresentação no Sarau.
1. Dicas para leitura em público: expressão vocal, postura, entonação.
2. Escolha do repertório.
3. Ensaios individuais e em grupo.
4. Roda: feedback dos colegas.
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Objetivo: Finalizar os preparativos para o Sarau. Tirar dúvidas.

1. Ensaio geral.
2. Organização da ordem das apresentações.
3. Discussão sobre a logística do evento (decoração, música, convites).
4. Ensaio final com todos os participantes.
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Objetivo: Celebrar a produção dos alunos e compartilhar os poemas com a comunidade escolar.

1. Evento aberto à comunidade escolar, onde os alunos apresentam seus poemas.
2. Interação com o público: bate-papo sobre a experiência de escrever e compartilhar poemas.
3. Encerramento com celebração e reconhecimento do trabalho dos alunos.

FAQ - PERGUNTAS FREQUENTES

Por que escolher a Oficina "O Poder das Palavras” como apoio pedagógico para este ano?

1. Desenvolvimento de habilidades socioemocionais: A poesia ajuda os jovens a expressar suas emoções, trabalhar a autoestima e desenvolver empatia.
2. Estímulo à criatividade: A oficina oferece um espaço seguro para os alunos explorarem sua imaginação e pensamento crítico.
3. Integração e protagonismo: O sarau final promove a integração entre os estudantes, famílias, comunidade e escola, além de valorizar o protagonismo juvenil.
4. Alinhamento com a BNCC: A oficina contribui para o desenvolvimento de competências relacionadas à linguagem, arte e cultura, conforme proposto pela Base Nacional Comum Curricular.

Como podemos colaborar com sua escola?

A oficina pode ser adaptada para diferentes faixas etárias e realidades escolares, seja como atividade extracurricular, projeto interdisciplinar ou evento cultural. Nosso objetivo é proporcionar uma experiência enriquecedora e transformadora para os alunos, deixando um legado de criatividade e autoconfiança.
Vamos juntos transformar a educação e inspirar os jovens a descobrirem o poder das palavras! Agende uma reunião conosco para conhecer mais detalhes e personalizar esta proposta para sua escola.

Qual o valor do investimento?

Cada projeto é negociado caso a caso e depende da quantidade mínima de alunos participantes e também quantidade de turmas.

É possível flexibilizar a duração da oficina?

Sim, podemos tanto estender como encurtar a oficina, de acordo com a disponibilidade da escola.

Como é feito a cobrança da Oficina?

Toda a cobrança é realizada via link de pagamento fornecido pela Seleta Educação. A escola não tem qualquer trabalho, toda a parte de cobrança e gestão dos inscritos é realizado pela plataforma.

Como a Oficina pode ser paga.

Via boleto, pix ou cartão de crédito no link da Seleto Educação.

O que é necessário para a realização do Sarau?

Isto depende da expectativa da escola. Pode ser realizado em uma sala da escola apenas para os alunos  ou podemos realizar um grande evento, caso a escola tenha teatro ou alguma área maior, chamando amigos, pais e familiares. Este evento pode ser gratuito ou pago, neste caso a Seleta Educação cuida da gestão dos ingressos e a escola pode até obter uma remuneração com o evento!

Conheça mais sobre Edson Cruz - 
Ministrante da Oficina

Edson Cruz é poeta, crítico e editor da revista Musa Rara (www.musarara.com.br). Foi fundador e editor do histórico portal de literatura Cronópios e da revista Mnemozine.

Estudou psicologia, música e letras. Publicou seis livros de poesia, uma adaptação em prosa do clássico indiano Mahâbhârata, um livro de depoimentos sobre o que seria a poesia, Musa Fugidia – a poesia para os poetas (Editora Moinhos); O que é Poesia?, Confraria do Vento/Calibán; e um livro de ensaios, A Escrita dos Ornitorrincos, Desconcertos Editora.
Seu livro de poemas Ilhéu (Editora Patuá), com apresentação dos poetas Thiago de Mello e Ernesto de Melo e Castro, foi semifinalista do Prêmio Portugal Telecom de 2014. Lançou, em 2016, O canto verde das maritacas (Editora Patuá), também poemas e, em 2019, Trabucada (Editora Terracota), um infantojuvenil para todas as idades.

Em 2020, lançou Pandemônio (poemas). Em 2021, Fibonacci Blues – uma novela fractal e, em 2022, Negrura (poemas), todos pela Kotter Editorial.
Publica suas críticas e ensaios na revista Musa Rara e no Jornal Rascunho.
Apresenta o programa de entrevistas CONFRARIA DA PALAVRA na Kotter TV.

Coordenou o projeto O que é a Poesia, Na Casa das Rosas (SP) em que entrevistou os maiores poetas brasileiros, o projeto resultou no livro: O que é a poesia.